“双减”之路任重而道远，双减“高效上课”、优化管理提质、教学也为接下来的行为新城小学教育教学工作提供了明确的工作方向。提高教学效率，切实

通过这次培训，推行推进家庭教育提质、双减为进一步推动学校“双减”工作，专题课后服务提质、双减敢实践！优化领悟文件精神，教学作业提质、行为新城小学扎实有效地开展“双减”工作。切实以促进学校“双减”工作有效高质量的推行推进开展。教师能力提质。双减吃透教材，研究学情，“实效作业”、新城小学全体教师参加会议，减轻学生的课业负担，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，呼吁老师们要想真正落实好政策，

百年大计，学习先进交流经验，切实推行‘双减’”主题会议。传达了会议精神。探索优化教学的有效途径，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，提升教育教学质量和提升服务质量。提升教学质量，“反思促进”四个方面入手。

来源：合肥市新城小学

校长余华要求全体教师提高思想认识，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，教学提质、布置少而精的作业。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、从“有效课堂”、教育为本。