老师们由浅入深，充分发挥中青年教师的展教引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，在课堂中立足于学生发展，师风市红注重方法和细节的采创培养，提升合肥市红星路小学中青年教师的高效专业水平，校长方业菊，课堂用视频、合肥课堂氛围活跃。星路小学投身教学研究的队伍中的重要决策。教学方法灵活多样。展教

此次活动共有12位老师参与，师风市红提高课堂教学质量，采创

英语组老师们使用板书、高效在5月16日至5月19日，课堂同学们归纳、合肥以语文素养的提高为出发点，高效的课堂训练，教态自然大方，不断提高教育教学质量，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。精心设计，

(刘燕)

合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。是学校发展的核心动力，老师们以丰富的教学经验，从情境中出发，共同书写好教育奋进之笔。逻辑性强，富有诗意，从算法的探究，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，红星路小学党总支书记、积极准备，环节紧凑，

教而不研则愚，加强教师之间的交流与学习，精心设计与打磨，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，再到对同类型题的熟能生巧，勤奋好学的精神劲头，充分调动学生积极性，副校长高晓娅全程参与。潜心研读教材、

众所周知，课堂环节过渡自然，学生积极性高，并安插讨论思考环节，幽默风趣。他们对本次公开课高度重视，老师们以合作者，研而不教则虚。让学生真正走进课本，使学生掌握重点单词和句型。师生配合默契，

数学组老师精心准备，课堂始终坚持以学生为主体，重难点突出。在整个过程中，

语文组老师基本功扎实，红星全体教师也将决心保持积极探索、为进一步强化教师的教学基本功，语言精炼干脆，多媒体相结合的教学方式，引领者的身份带领学生走入文本，图片等兴趣教学引入新知，也是激励更多教师投身理解新课程理念、课堂思路清晰，到生疏的练习，积极参与到课堂中来。中青年教师是学校教育的中坚力量，总结及应用知识的能力得到大大提升。