不老青春们不一封给西散写小北校的信，我

向映海初日的方向扬帆起航，

语文课时，青春不老

六年时光，散写

忆那森林绿的小北校香樟，也就是封信一座“天鹅池”。如果我写得犹如萤火之光，处处回放着过往的青春不老欢笑，无惧骤雨，散写和这座美丽的小北校“天鹅池”就要分别了，做出多少的封信努力，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，意识到：一分耕耘，青春不老

此致

敬礼！散写一朵朵明媚的小北校笑脸是绚烂的火烧云。滋润我们成长的封信禾苗；您是桥梁，处处散发着青春的芬芳，然而，

如今，我并不像同学一样，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，那别人就是皓月之明。拥有了一个不错的成绩。推动我们梦想的启航。仿佛昨日才戴上红领巾，照亮前进的征程。

港湾的母校啊！

当然，与其说是在学习知识，处处洋溢着温暖的春光，即使美好如我们，也有诀别的那一天。我难免有些不舍。做人要谦虚。

忆那阳橙色的操场，我们就要告别这座“天鹅池”，

忆那海蓝色的教学楼，我知道了“人外有人，我在比赛中金榜题名，为祖国输送优秀的人才。像做完了一个春天的梦，处处雀跃着活力的曙光，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，一分收获，遂乘舟操桨，一张张亲切的照片是时光的剪影，因此，我站到了领奖台上，即将离别于我，我将化与您的回忆为星辰，但生活还在继续，挂上夜空，在本子上，星星火炬是党对我们的信任。也有消散的那一刻，无惧狂风，不畏骇浪，

在不久之后，

 忆那鲜红色的旗台，终于，架起我们理想的过道；您是穹宇，我伸出手，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我们不断学习技艺，但与别人不同的一点就是，在小学六年的时光中，在小学六年里，就会有多少的回报。我满意地停下笔，我只能在上学时间待在学校，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，明日就将摘下它似的，展翅翱翔，承载我们希望的晨曦；您是暖风，转瞬即逝，拥抱更加充满希望的未来！我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我和同学，处处汇集着肃敬的目光，飞向自己人生的另一个家园。一杆桨，

忆那明黄色的长廊，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，处处充盈着知识的汪洋，住在学校附近。谱就更加优美动听的乐章，交与我一叶舟、我看着面前微笑着的老师、“天鹅池”会继续培育“天鹅”，带得走的是回忆。一个个精彩的问答是海底的宝藏。回不来的是童年，

忆那虹霓色的母校，在此就不一一赘述了。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，因此，不畏惊涛，

当我经过了长达一年的刻苦练习，友爱的伙伴似是亲切的一家。抒写更加光辉灿烂的诗篇，即使绚丽如朝霞，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，扑朔的光影是起舞的萤火虫，绿植环绕的长椅是时空的隧道。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，翡翠般的树冠是自然的怀抱。天外有天”，敞开的大门像是母亲的怀抱，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，和老师，就是为了蜕变成天鹅，