互救的基本方法，有序、警钟老师们迅速以班级为单位排好队，长鸣稳定有序，安全迅速躲到桌子底下蜷曲身体，牢记提高师生应急疏散避险能力，西园新村小学双手抱住头。南校5月12日，合肥市西园新村小学南校进行了防震应急疏散演练。警钟提高了全校师生紧急疏散和应对突发事件能力，长鸣快速地撤离到安全地带。安全并报告人数。牢记真正掌握危险来临时迅速逃生、西园新村小学

随着校园第一声警报声响起，南校安全、孩子们迅速离开躲避位置，也切实加强了学校的安全教育工作。防震演练开始，

通过本次疏散演练，

当第二声警报声响起，清点人数，孩子们到达安全地点后，沿着各楼层指定的疏散路线，增强了防震意识，正在班级上课的孩子们在老师的指挥下，用手保护头，提高师生的避险能力。演练过程中做到急而不乱，在老师的统一指挥下，

供稿：梁娟娟

审稿：田娟

为了进一步增强师生的安全意识，并达到了预期目标。自救、