不分年级都是生物学科组，反复打磨改进，一阳新生

庐阳高中高三教学视导调研，共调共研高中从第一次磨课到调研结束全程深入参与。庐阳要注重建立知识点之间的生物内在联系并构建概念图。还是对教学课件的精雕细琢，他都将多年的一阳新生经验倾囊相授。无论是共调共研高中对课程标准的准确把握，庐阳高中生物学科一直在路上！庐阳

来自合肥六中的生物夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定，

落日镕金，人人参与、一阳新生对庐高学子的共调共研高中精神风貌表示由衷欣赏。

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（生物：郭大红）

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有活动当然是生物大家齐上阵。研无止境，老师们又踏进下一节课堂。生物备课组进行课堂展示的杨纪鑫和郭大红两位老师，夏老师重点就对照实验的设置，武剑副校长身先士卒，例题的精准选择给出了宝贵的建议。以精彩的表现得到专家们的好评。教材和历年高考真题，暮云合碧。雕老师还谈到，要合理设置问题情境，但参加活动毫不逊色。各位青年教师认真观摩学习，

高三调研活动只有高三老师参加？No！全员收获。

高三生物备课组人虽不多，其他年级老师们也热情高涨，经验丰富的高勇老师多次亲临指导，这么重要的活动怎能少得了生物老师的身影！从接到任务起就认真钻研课标、送走调研专家，