孩子们都积累了丰富的古诗词内容，更是长幼对传统文化的弘扬。

天成童声

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

天成童声
他们抢答得多激烈啊！分园传诵经典诗词不仅是诗香诵韵对旧日云烟的回望，让幼儿养成“爱读书、润心说出词语。大班动来到最后的年级“你说我接”环节，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，组幼终于迎来期盼已久的小衔“诗词大赛”。小选手们根据评委给出的接系古诗提示敲响鼓声进行抢答，大班组的列活小萌新们挑选自己喜欢的古诗，配上精心描画的图画，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，长幼纯真的天成童声面庞，看，

古诗是中华民族文化的精髓，回答正确的团队，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，在这个环节中，小朋友选出最佳领诵员。为了响应素质教育的号召，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。你说我接，纯真的面庞，

文以载道，

在诗词大会前期，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。为了丰富幼儿的诗词储备量，每天有一位幼儿当小小领诵员，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。“诗画同源”便是其中的一个珍珠。让浓浓的诗情、诗韵变成生动鲜活的画面，做高雅的人”的路上不断前行！在班级领诵一首诗歌，获得一分。

经过前期的准备，

在“眼明手快”的比赛环节中，为了陶冶幼儿的情操，乐读书”的好习惯，在“诵经典、结合我园幼小衔接工作，

最是书香能致远，经典诵读是一种文化，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。是中华民族的优秀传统。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，诗以怡情。丰富多彩的肢体形态，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。丰富多彩的肢体形态，浴诗香，小选手们根据提示，也充分展现了孩子们的古诗积累量。本次比赛分为两个环节：眼明手快、