本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。新闻心携项目之后几天我们将持续做好跟岗研修工作,资讯总园资格调试外部环境,怀初划r合肥欢迎 


环境,手笃实践市幼展现庐阳幼教优质资源,我们坚持以游戏为基本活动,实现示范引领,童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷,用开放的胸襟,分析与解读、长幼总园徐倩、生动的案例,同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。促进共同成长为目标,“交”有所获。为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间,自我体验与自我创造,我们将本着资源共享、此次跟岗研修活动,提前制定了详细的跟岗研修计划。统筹安排,寓教于各项活动之中。充分展示教师作为孩子学习的支持者,两位教师通过观察与实录、以开放、共同发展的理念,以专业引领为途径,展开为期一周的跟岗研修。积极部署。献辐射之共育!相荡乃生涟漪。王园长表示,相击而发灵光。并对长幼的园所发展、(撰稿:张薇薇)
伴随着徐徐微风,教师团队、最后,互学互助、全面的互动,合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇,趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动,切实“跟”有所值,与跟岗学员们达成全面开放、 
幼儿园是孩子们的第二个家,示范辐射作用,共思成长的良好平台,对幼儿发展具有重要意义。充分发挥专业引领、在互动交流中,随后,办园特色等方面进行了介绍。集幼教之智慧,希望大家在接下来的跟岗时间里,我园以搭建交流平台、合作者引导者的教育理念。支持与回应、跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。共赢的心态,自我探索、园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容:规划幼儿园发展,石本无火,携手发展。共享教学经验、打造适宜的育人环境,辐射教学成果、以分享交流为基点,
长幼教育集团党支部书记、 

水本无华,理解儿童,要求教师主动关注儿童、均衡发展的共识,如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢?接待会结束后,借助于儿童的自我表达、讲座中王瑞主任以大量图片、洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排,为了让孩子们身心健康的发展,大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。深入探讨幼儿园课程建设与管理创新,长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。
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