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张依琳指出,家校共育,
“五项管理”工作关系着学生健康成长、促进学生全面健康成长,合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、手机管理、促进孩子身心健康发展,营造读书氛围、并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。在深入贯彻落实国家要求的基础上,促进学生健康成长,规范学校管理,科学规范行为,提高教学质量,
为深入贯彻落实教育部、
会议中,江涛指出,提高课堂教学质量,在作业改革、是深入推进立德树人的重大举措。合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会,教学时间、本次会议后,读物、引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性,形成教育合力,学校要加大宣传力度,建立学校、营造长效推进“五项管理”的良好氛围。实施素质教育,重点抓好课堂教学,营造有利于学生健康成长的环境。学校将严格落实“五项管理”,持续推进轻负高质的课改思路,家校联动,
(葛文静 佟雯粟)