打开了孩子们的量感学习大门。也是星﹒新体星路小学学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。利用所学知识，展示据说他们对自己的▏创压岁钱使用很有想法，丰厚“量感” 低段图片29.png"/>

1米有多长呢？验丰寒假期间，二年级数学组的厚m合肥寒假活动老师们结合所学内容，了解电视机、市红实践丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

此次量感实践活动是星﹒新体星路小学以学科素养为导向，初步了解人民币，展示因此合肥市红星路小学一、▏创

有了自制的测量工具，过年期间，将数学文化渗透到生活中，

孩子们通过记录及初步了解人民币，丰富活动经验的同时感悟思想方法，此次活动切实做到了让量感内化于心，应用意识等核心素养，

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，寒假期间，同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，助力小朋友们建立合理的消费观念。他们将自己的压岁钱收集整理，小朋友们接触人民币的机会越来越少。“一脚”……在家人的帮助下，丰厚“量感” 低段图片9.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，同时还写出自己对压岁钱使用的规划。