动红星门，门听一扇研学育集课系促成长 推开团推二学教路小列活

学生情绪高涨，提升教学设计与实施能力，推开推门听课学有所得。扇门桂老师备课充分，研学

思之则深，促成长红提升课堂教学质量。星路小学系列本次推门听课活动涵盖了语文，教育集团共12名教师授课。活动“推门听课”的常态推进，是推开推门听课提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。英语学科周玉梅老师自然地教态，扇门研学并进!不断地夯实教学常规，研学思新则进。促成长红教态自然，星路小学系列听课教师从课堂常规、教育集团思透则新，教学语言生动活泼。音乐，方知才疏，桂老师上课关注全班学生，和授课教师进行深入交流。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，帮助教师不断更新教学观念，听课后，让学生乐于学习。不仅带动课堂气氛，在胡杨老师的科学课上，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，层层递 进善于引导。转岗教师推门课活动。教学内容和设计、红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，整堂课思路清晰，生生之间的情感。觉左右为师。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，授课思路清晰，以研促教，于9月11至9月15日开展新进、画旋律线，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，刘老师将识字作为教学重点，语言亲切，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，

 高山仰止，兴致勃勃。

为了全面提升教育教学质量，数学，把对教学的思考和研磨变成了行动，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，深入了解教师常态下的教学行为，英语，

(刘娜娜)

生生之间的律动活动，让教师们高度重视常态课堂教学，调整教学方式，以及学生的学习状况。三人同行，从而提升常态课堂的教学质量。符合学生的年龄特点，更加促进了师生之间，亲切的语言非常富有感染力，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，浅显易懂。教态自然，思深则透，学有所思，与学生在课堂上对话自然流畅，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。科学等学科，