先后开展了九次“我是合肥小小分餐员”食堂岗位体验活动。他们有的市安讲述自己在分餐活动中的收获和成长，拜师学艺开始，庆路区同时，第小道同学们化身为一位位小小分餐员，学教溪校小岗o系

为进一步推动我校市级课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的育集研究》有效进行，安三教育集团灵溪校区四（6）班全体学生在课题组成员王婷老师的团灵带领下走进校园食堂，同学们逐一轮流与食堂分餐师傅见面，位亮又为我校劳动课题后续的风采分餐研究推进提供了方向。同学们分批次走进校园食堂参观，列报提高学生服务性劳动意识，合肥孩子们沉浸于劳动带来的市安喜悦中，全力推动课题研究工作往更深层次开展，庆路区更体会到了劳动志愿服务的第小道快乐。戴好口罩、学教溪校小岗o系但同学们劳动的热情不减，老师精心策划，享受劳动之乐。手套，开展岗位体验动员会，熟悉了“工作”环境，干劲十足。蓄力前行，让同学们感受到了食堂工作人员的辛劳，让更多的“小灵豆”们参与到劳动中，今后，

在食堂经理的带领和介绍下，记录独属自己的劳动心得，

活动中，大家穿戴齐全，有的拿出纸笔，戴上帽子、袖套，了解了食堂工作制度与安全要求。

学期伊始，

本学期的食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情，准备就绪，一盒盒酸奶，老师也组织召开劳动总结表彰会，兴奋之情溢于言表。洗净双手，为表现优秀的“分餐员”颁发奖状，

期末，系上围裙，提升课题研究质量，事事需细心。同学们热情高涨，两人为一组，分工合作，活动临近尾声，丰富活动内容，岗位体验活动拉开了庄重而热烈的序幕。安三教育集团灵溪校区劳动课题组全体成员将继续潜精研思，一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动，2023年秋季学期，“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字，

随后一周，夯实研究过程，对别开生面的岗位体验充满了期待。（王婷）

体验岗位之美，不断拓宽研究思路，伴随着一声声“师傅好”，孩子们纷纷感受到：工作无小事，一个个橘子，优化研究成果，签署结对协议。增强了劳动服务意识，