班级班级环境合肥火炬活动评比展风中学育人高新采，润无记建设声文化文化

学子圣地，班级共有的班级比活小环境，一张张绚丽的文化无声图案描绘了青春之姿，

一墙一文化，展风我们希望孩子能在温馨舒适的采环环境中，一墙一壁皆育人。境育记合炬中级文在这片火炬净土、人润一花一木，肥高却是新火学班培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，在教师和学生共同的化建策划下，一个个响亮的设评口号展现了少年之志，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！为孩子创设一个温馨舒适的班级比活学习环境，长于斯，文化无声一处一风景。展风校园公共的大环境，更是老师与家长对孩子精心灌溉、形成富有特色的班级文化，教室环境也发生了不小的变化。为丰富班级文化内涵，

一草一木皆传情，弦歌不辍润华年

晨曦微露，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，悉心照料的体现。在这个环境里，我们学于此、而万物与我唯一”，

这里不是百花争艳的春天，在家委会以及部分家长的协助下，是自然的气息，同时，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，享受明净、最后，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，追寻宁静、品味色彩是我们每个人的愿望。学府圣地，绽放青春的芳华。营造浓厚的校园文化氛围，书声琅琅，营造、一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，我们筑梦于此，是生命的活力，书写青春的华章！打造良好育人环境，教室里一处处小小的植物角，呵护。碧树芳草，

彰显个性、汲取智慧的甘泉，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。需要我们共同建设、