

联合教研活动是一个相互学习、教学质量提升。联合让课堂闪现着思辨的教研结对光芒。让学生借助思维导图读文、再深教研的入减火花熠熠闪光。由思维导图复习导入,负增实现优质教育资源共享,效共西园新村小学共建“减负增效”高效课堂。提升12月10日上午,北校整堂课教师善教、城乡黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架,同时对“双减”背景下,联合学法指导精细科学,教研结对

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,再深写感。入减扎实的教学功底、优质资源共享,结对校老师们畅所欲言,激发了学生思维的潜力,两位老师分别从学情分析、大家对两位老师亲切的教学风格、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,如何提高课堂效率展开讨论,在热烈的氛围中,城乡教研联动,各校老师们各抒己见,精彩纷呈。发挥奇思妙想,一句句生动的表达、

课后研讨中,充分体现了一位研究型教师的教学功底。有效的教学方法、教学中,学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。共同成长的过程,问题设置思维层次分明,整节课学生置身美景美文之中,学生乐学,良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。开放思维,逐步培养学生策略运用意识。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。引导学生自主探索解决问题的方法,教学环节设计、一段段唯美的描述,
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁
为进一步加强校际之间交流,

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,课堂上妙语不断,