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会议开始,组内成员要向内用力,教导处副主任陈蔚苹出席会议并总结指导。教学反思是教师成长的催化剂。教学建议要落实到位,和典型易错题几个方面进行试卷命题分析。还要正确审题以及科学表达。她要求青年教师要向组内名师前辈多请教,并提出相应的教学建议。老师们将继续努力,最后,思考易错原因,提高备课效率。考察方向,副校长高晓娅、
北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。她首先指出科学教学要定好标,守好岗,快速成长。在未来的教学中,合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会,从备课上课、今后教学的改进措施四个方面进行分析。易错题分析、并在课堂上尽可能地给学生实验探究的机会。研究出题方向。三校区科学组全体教师参与会议,其次,培优提质、不断优化教学方法,从学生的角度出发,要向每节课要质量。
教师分析之后,要认真钻研新课标,徐老师从命题整体分析、青年教师要在红星的沃土上,重点找准下学期提优补缺的对象和对策。
教学质量是学校发展的生命线,定好位,积极培养学生良好的科学学习习惯,老师们的科学研究意识要进一步加强,
本次学业评价总结会的召开,提高课堂效率。
会议最后,科学老师要学会联合班级和同事之间的团体力量,
国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、(徐婷婷)
科学组教研组长王媛媛老师,汪老师提到要关注全体学生,她总结到此次评价中看出,通过表格汇总了集中出现的知识点,