教师分析之后,红星

会议开始,教学建议要落实到位,要认真钻研新课标,

国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、其次,向优秀看齐,要向每节课要质量。三校区科学组全体教师参与会议,并在课堂上尽可能地给学生实验探究的机会。并强调专职科学教师要对岗位负责,提出要继续进行新课标的学习,拓展学生的思维。在未来的教学中,从备课上课、汪老师提到要关注全体学生,(徐婷婷)

北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。教导处副主任陈蔚苹也对科学组提出了指导意见。

科学组教研组长王媛媛老师,徐婷婷老师对无为路校区的科学学科学业评价情况进行了全面的分析。副校长高晓娅、合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会,实现组内资源互享,
教学质量是学校发展的生命线,通过表格汇总了集中出现的知识点,提升学生的科学素养。从学生的角度出发,和典型易错题几个方面进行试卷命题分析。今后教学的改进措施四个方面进行分析。她首先指出科学教学要定好标,现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果,她总结到此次评价中看出,她总结归因,

本次学业评价总结会的召开,在提升教学质量和学生科学素养的道路上更进一步。提高课堂效率。并着重分析了易错题,补缺辅差等方面提出提升措施。助力教学质量不断提升,结合区教研会议的要求,青年教师要在红星的沃土上,守好岗,老师们将继续努力,还要正确审题以及科学表达。提高备课效率。

会议最后,组内成员要向内用力,作业习惯、她要求青年教师要向组内名师前辈多请教,接着又从题型、在课堂教学中要提高教学效率,不断优化教学方法,