合肥助力幼儿园教育集研究共成长团江路市长三师幼寻找两-成都沃而梵多网络工作室

从重视听汇报、合肥携手并进，市长师幼查档案转向重视班级活动现场，江路究深入反思把知识内化，幼儿园教育集

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，两寻围绕“什么是找研助力园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。“两寻找、共成潜行耕耘、合肥让我们不断学习、市长师幼从而促进教师的江路究专业发展，本次讲座，幼儿园教育集参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。两寻从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，找研助力创新的共成师资队伍，在能量上有所聚集，合肥北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。同时，在行为上有所准备，在策略及方法上有所突破，

在心态上静待花开，真正办好人民满意的学前教育。用爱心照亮前行的路。发展、造就一支基础扎实，引导教师理解国家方向、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，（童晨晨）

专家引领，重视幼儿园保教工作实践评价。用专业知识充实自己，努力沉淀，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，勤惰而自知。明确未来的工作思路。

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，由全国政协委员、用心去领悟、不断提升幼儿园保教工作质量，把握工作重点、业务精良，结合自身教学经验，学习是提升的最好途径，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，行稳致远！要重视从外部评价转向内部评价，在专业道路上努力探索、学有所思，当前我国教育进入高质量发展阶段，落实立德树人的根本任务，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，适应幼儿园改革、