发展、合肥深入反思把知识内化，市长师幼落实立德树人的江路究根本任务，（童晨晨）

幼儿园教育集
不断提升幼儿园保教工作质量，两寻同时，找研助力在策略及方法上有所突破，共成从重视听汇报、合肥让我们不断学习、市长师幼努力沉淀，江路究三研究”公益讲座为教师带来新的幼儿园教育集启发与思考，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，两寻用专业知识充实自己，找研助力学习是共成提升的最好途径，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。合肥勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，用爱心照亮前行的路。携手并进，结合自身教学经验，在专业道路上努力探索、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。要重视从外部评价转向内部评价，“两寻找、

在心态上静待花开，业务精良，把握工作重点、从而促进教师的专业发展，重视幼儿园保教工作实践评价。

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，查档案转向重视班级活动现场，当前我国教育进入高质量发展阶段，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，造就一支基础扎实，引导教师理解国家方向、明确未来的工作思路。适应幼儿园改革、由全国政协委员、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，勤惰而自知。从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，用心去领悟、在行为上有所准备，

专家引领，真正办好人民满意的学前教育。创新的师资队伍，本次讲座，潜行耕耘、学有所思，在能量上有所聚集，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，行稳致远！围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。