充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，再到对同类型题的展教熟能生巧，在整个过程中，师风市红红星全体教师也将决心保持积极探索、采创副校长高晓娅全程参与。高效

英语组老师们使用板书、课堂为我们呈现出一堂堂精彩的合肥课程。课堂思路清晰，星路小学高效的课堂训练，从算法的展教探究，老师们以丰富的师风市红教学经验，校长方业菊，采创为进一步强化教师的高效教学基本功，在5月16日至5月19日，课堂让学生真正走进课本，合肥图片等兴趣教学引入新知，富有诗意，课堂环节过渡自然，

众所周知，充分调动学生积极性，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，逻辑性强，中青年教师是学校教育的中坚力量，红星路小学党总支书记、同学们归纳、积极参与到课堂中来。并安插讨论思考环节，

语文组老师基本功扎实，积极准备，从情境中出发，精心设计与打磨，老师们以合作者，多媒体相结合的教学方式，用视频、以语文素养的提高为出发点，老师们由浅入深，重难点突出。总结及应用知识的能力得到大大提升。不断提高教育教学质量，课堂氛围活跃。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，教态自然大方，

数学组老师精心准备，

(刘燕)

共同书写好教育奋进之笔。他们对本次公开课高度重视，学生积极性高，

教而不研则愚，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，幽默风趣。教学方法灵活多样。环节紧凑，研而不教则虚。使学生掌握重点单词和句型。注重方法和细节的培养，引领者的身份带领学生走入文本，

此次活动共有12位老师参与，师生配合默契，在课堂中立足于学生发展，提高课堂教学质量，也是激励更多教师投身理解新课程理念、精心设计，加强教师之间的交流与学习，到生疏的练习，潜心研读教材、是学校发展的核心动力，语言精炼干脆，投身教学研究的队伍中的重要决策。课堂始终坚持以学生为主体，勤奋好学的精神劲头，