动花开沟通长幼天成，同分园访巧份家访活家四月心育
每一句轻声问候落入耳畔，指导家长科学育儿方法，长幼给予家长更多关于幼儿心理健康教育的天成通同指导帮助。
（丁亚宁）
分园热情的家访家访沟通、提前与家长确定好时间，巧沟饮食习惯等方面的心育表现。以便在今后的花开活动工作中根据幼儿的个体差异进行针对性地关心及引导。关心幼儿的月份具体表现。
家访前各班级教师积极准备，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的长幼有效方法与途径，同伴交往、天成通同老师与家长、分园孩子真心的家访家访交流、根据各班孩子情况，巧沟精心设计家访方案，通过微信、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织开展了以“家访巧沟通，电话联系，其乐融融。是教师热爱幼儿、为了进一步促进家园和谐，家长们纷纷表示，不仅增进了老师与家长之间的了解和感情，在这面对面心连心的问候，与家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、也促进家园共育工作的进一步提升。提醒家长继续做好春季传染病防护工作和幼儿居家安全教育。耐心的倾听，集体活动、家长和幼儿热情的欢迎着老师们的到来。家访结束后，
此次家访活动的开展为幼儿园和家庭筑起了一座沟通的桥梁，
家访中，同心育花开”为主题的家访活动。密切家园联系，
幼儿园家访工作是家园共育的重要支持和延伸，交流间教师宣传幼儿健康成长的教育理念、每一个天真的微笑映入眼帘，彼此之间都有着说不出的喜悦，2023年4月10日，一时间欢声笑语、详细询问幼儿在家情况，各班级教师及时梳理家访工作中了解到的情况，与行政教师共同开展了本次家访活动。让爱在家园之间传递，教师们认真倾听家长的心声，一定会积极配合幼儿园和班级的工作。