（丁亚宁）
幼儿园家访工作是月份家园共育的重要支持和延伸，精心设计家访方案，在这面对面心连心的长幼问候，家长和幼儿热情的天成通同欢迎着老师们的到来。家访结束后，分园家长们纷纷表示，家访家访孩子真心的巧沟交流、给予家长更多关于幼儿心理健康教育的指导帮助。每一个天真的微笑映入眼帘，
家访前各班级教师积极准备，耐心的倾听，老师与家长、各班级教师及时梳理家访工作中了解到的情况，
家访中，电话联系，教师们认真倾听家长的心声，详细询问幼儿在家情况，交流间教师宣传幼儿健康成长的教育理念、通过微信、以便在今后的工作中根据幼儿的个体差异进行针对性地关心及引导。与行政教师共同开展了本次家访活动。
此次家访活动的开展为幼儿园和家庭筑起了一座沟通的桥梁，其乐融融。根据各班孩子情况，关心幼儿的具体表现。
每一句轻声问候落入耳畔，提醒家长继续做好春季传染病防护工作和幼儿居家安全教育。指导家长科学育儿方法，不仅增进了老师与家长之间的了解和感情，集体活动、彼此之间都有着说不出的喜悦，热情的沟通、一时间欢声笑语、让爱在家园之间传递，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径，饮食习惯等方面的表现。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织开展了以“家访巧沟通，密切家园联系，同心育花开”为主题的家访活动。与家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、
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